воскресенье, 18 октября 2015 г.
воскресенье, 11 октября 2015 г.
მეხუთე დღის რეფლექსია
განვამტკიცეთ: მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები. ვიმუშავეთ პროექტის შეფასებაზე, კერძოდ შეფასების დროის ჩარჩო შევქმენით, რომელიც ავტვირთეთ დრაივზე და ვისწავლეთ დრაივზე მუშაობა.
საშინაო დავალება: მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი უნდა შევქმნათ პრეზენტაციის, ბუკლეტის ან ბლოგის სახით.
საშინაო დავალება: მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი უნდა შევქმნათ პრეზენტაციის, ბუკლეტის ან ბლოგის სახით.
суббота, 10 октября 2015 г.
მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები
1. ზოგადი შეკითხვა:
,, თქვენი აზრით შესაძლებელია თუ არა სურათმა სიტყვაზე უკეთესად გადმოსცეს სათქმელი?''
2. თემატური შეკითხვა:
,,როგორ ჩავსვათ სურათები სლაიდებში ?''
,,როგორ განვათავსოთ სლაიდებზე ანიმაცია?''
3. შინაარსობრივი შეკითხვა:
,,რომელი პროგრამის საშუალებით არის შესაძლებელი საინტერესო პრეზენტაციის გაკეთება?''
,, თქვენი აზრით შესაძლებელია თუ არა სურათმა სიტყვაზე უკეთესად გადმოსცეს სათქმელი?''
2. თემატური შეკითხვა:
,,როგორ ჩავსვათ სურათები სლაიდებში ?''
,,როგორ განვათავსოთ სლაიდებზე ანიმაცია?''
3. შინაარსობრივი შეკითხვა:
,,რომელი პროგრამის საშუალებით არის შესაძლებელი საინტერესო პრეზენტაციის გაკეთება?''
воскресенье, 27 сентября 2015 г.
მესამე დღის რეფლექსია
კოლეგების იდეებზე გავაკეთეთ კომენტარები, განვიხილეთ პროექტის გეგმის შაბლონი, დავხვეწეთ ბლოგზე გვერდების ჩამატება.
суббота, 26 сентября 2015 г.
მეორე დღის რეფლექსია
ვისწავლეთ ბლოგში გვერდების ჩამატება, ფონი შეუცვალეთ ბლოგს და პროექტის იდეები განვიხილეთ.
პროექტის იდეა
მოიძიონ ინფორმაცია საქართველოს მდინარეებზე, ტბებზე, წყალსაცავებზე და ზღვებზე. რომელისთვისაც გამოიყენენებენ გუგლის საძიებო სისტემას, გადმოწერენ სურათებს და ინფორმაციას, რომელსაც ჩასვამენ პოვერ პოინტის პროგრამაში, გააკეთებენ სხვადასხვა სლაიდებს, ააგებენ დიაგრამებს, ცხრილებს.შეძლებენ pp-ს პროგრამის გამოყენებით პრეზენტაციის გაკეთებას.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)